Hemos visto en claseEl lazarillo de Tormes y ya sabéis las cosas que expliqué y debéis tener en cuenta para el examen.Su forma autobiográfica, el personaje es un antihéroe, obra realista , los personajes evolucionanpsicológicamente y es anónimo. Ya ampliaréis el próximo año. Pero no está demás que conozcáis algo de él . Os dejo el power visto en clase Novela picaresca El lazarillo de Tormes
EL tema 8 está resumido aquí: EL VERSO Y SUS MEDIDAS,atención que tenéis mucha parte práctica,no os confiéis y repasarlo varias veces. También os dejo aquí un poema para medir, ya podéis practicar la medida de los versos:
¡Oh fuerza de los años poderosa!
Pues muros y arcos en olvido pones,
¿qué harás de Silvia solamente hermosa?
Francisco de Borja , en José Manuel Blecua: Poesía de la Edad de Oro, Castalia
Moza vestida de luto.
¡Soleá..! ¿A dónde vas ?
Voy a recordarle a un hombre
que la vida es tan fugaz
que no merece la pena
de reir ni de llorar”
Federica García Lorca : Poema del cante jondo, Espasa
¡Dime qué dices, mar, qué dices, dime!
Pero no me lo digas ;tus cantares
son, con el coro de tus varios mares
una voz sola que cantando gime.
Miguel de Unamuno : !Dime qué dices, mar”!
EJERCICIOS:( para el jueves día 4 de marzo)
Medida de los versos de los siguientes poemas:
Yo soy aquel que ayer no más decía
el verso azul y la canción profana,
cuya noche un ruiseñor había
que era alondra de luz por la mañana.
Rubén Darío : Cantos de vida y esperanza, los cismes y otros poemas
Aquel si viene o no viene
aquel si sale o no sale
en los amores no tiene
contento que se le iguale.
Juan de Timoneda: “Canzoneta “
Mi cantar vuelve a plañir:
“Aguda espina dorada,
quién te pudiera sentir
en el corazón clavada.”
Antonio Machado: Yo voy soñando caminos
Hasta que el pueblo las canta,
las coplas , coplas no son,
y cuando las canta el pueblo
ya nadie sabe el autor.
Manuel Machado : ” La copla “
Os dejo este vídeo , es otro recurso que podéis usar para repasar.
Para preparar el examen os dejo más poemas para medir los versos, espero que os sirva de ayuda, la mejor manera de aprender es hacer análisis métricos.
De nuevo, alumnos de 2º de ESO, colaboran en el proyecto normas de ortografía cómics,esta vez desde el colegio Pedro Poveda de Jaéncuyo profesor es José Luis Lomas. Aquí podéis leer y ver los nuevos cómics, también están en twitter. Gracias de nuevo a los alumnos y colegios de otros centros por colaborar en el proyecto.
Quedan 3 días para que el proyecto Normas de ortografía en cómics llegue al final de esta 1ª etapa.Después de trabajar durante este curso con los alumnos,he querido hacer una valoración y para esto,he pasado a los alumnos un formulario.Es importante tomar nota de todas aquellas cosas que los alumnos han comentado y propuesto,he adjuntado aquí una muestra de los resultados,para que todos las puedan leer y al mismo tiempo saber lo que han opinado el resto de compañeros.Saber la opinión e inquietudes de un grupo puede ayudarles a valorar el trabajo realizado y aprender del resto de compañeros.
Esperamos continuar el año que viene con más normas de ortografía en cómics y otros proyectos que ilusiones y faciliten el aprendizaje de la asignatura de lengua a nuestros alumnos. Un feliz verano y merecido descanso a todos los alumnos de este curso 2012-13.
Estos son algunos de los comentarios que han hecho los alumnos:
